冯国华

守立德树人初心  履思政育才使命

【简介】 冯国华，男，1980年6月出生，中共党员，九江职业大学副教授、文化旅游学院教工支部书记。从教17载，担任12年班主任，他始终坚守365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学第一线，师德高尚，工作兢兢业业，任劳任怨，具有扎实的专业功底和强烈的事业心，取得丰硕的教学成就，获得广大师生的高度认可，在平凡的岗位上成就学生的出彩人生。

春风化雨育桃李,硕果飘香谱华章。冯国华老师先后指导学生参加全国旅游院校职业技能大赛获二等奖1个、指导学生参加江西省职业院校职业技能大赛获二等项1个、三等奖4个，冯国华曾获九江职业大学师德师风标兵、九江职业大学优秀教师、九江市师德师风标兵、江西省高级“双师型”教师、江西省“青年井冈学者”、全国“万名旅游英才”等荣誉。

强技匠心  做学生的引路人

冯国华同志党性强、业务精、作风正，忠于职守、无私奉献。他始终把政治建设摆在首位，坚持党建引领，全面学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。他严格贯彻执行党的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册方针，把“为党育人、为国育才”作为自身工作第一要务，打造德智体美劳“五育并举”发展格局，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。他积极引导学生思想上感恩立志，生活上勤俭节约，学习上追求真理，实践中担当创新。

冯国华老师始终坚持“学生第一”的教学理念，践行“四有”好老师标准，上好每一堂课，关心每一个学生。近二十年来，他一心扑在教学上，用勤奋与刻苦练就了一身硬功夫。他把课堂作为教学研究的主阵地，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，创新课程改革，不断提高专业素养和365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册水平。先进经验和新的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册理念在不断地充实自己，深度的课堂教学反思能够更好的进行365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学实践。他主持完成省级改课题“基于职业体验式体验教学模式运用研究”、主编完成“十三五”规划教材《餐饮服务管理》实践型、能力本位的专业教材、主持省级生产性实训基地建设等多项省部级课题、项目。2015年他被评为全校师德师风标兵，2016年被评为全校优秀教师。受聘为江西省人才评价考评员考官、担任江西省首届乡村振兴职业技能大赛裁判。

他坚持党建引领，让党史学习365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册浸润心田，让红色基因植入血脉，厚植学院党员师生爱党爱国爱社会主义的情感。他结合新时代、新形势，用满腔热忱探索课程思政，要求学生努力践行社会主义核心价值观，学习科学文化知识、技能本领，毕业后为国家、家乡经济建设做贡献，激发了学生努力拼搏、报效祖国的热情。

良师益友  做学生的“摆渡人”

陶行知先生说“真365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。冯国华是这样说的，也是这样做的。关爱学生，德育工作要放在首位，就需要善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。冯国华把对党的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学中，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织学生的美好未来。他对所带班级的同学情况都了然于胸，昔日学生眼中的“冯大哥”，如今被学生亲切地称为“冯爸爸”。

班上曾有位青海籍学生，刚到学校报到时，性格比较孤僻，自律性较差，饮食生活习惯又很不适应，一度自暴自弃，甚至产生退学的念头。冯国华从这名学生的言行入手，不轻易放过任何一个打开她心扉的时机，鼓励她要勇于逆境成才。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常打电话，面对面的谈心和沟通。当了解到其父母离异，家庭生活十分困难后，冯国华主动帮其联系勤工俭学岗位，并给予经济上的帮忙。特别是在她患胃肠炎住院期间，作为班主任的冯国华和班上同学轮流送去悉心照料，让这位省外学子深深感受到学校和班级大家庭给她的温暖。这些都给了她施展才华实现梦想的动力，也帮她解决了学习生活上的难题。在大家的帮助下，这位同学重新树立了信心，增强了知识本领，最终，以优异成绩毕业，并找到一份称心如意的工作，靠自己的努力改变了家庭面临的困境。

知行合一  做学生的同行人

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”冯国华认为，国家的需要，就是我们前进的方向。作为一名新时代职业院校教师，既要能“传道”，更要会“授业”。既要做传授学生知识的导师，也要成为教授学生职场技能、本领的“师傅”。为实现学生“零距离就业”，他重构课程体系，定期到企业走访、带队实习、顶岗学习，了解旅游市场和旅游企业的人才能力需求，明确专业培养目标和规格，同时还对学生毕业后的职业岗位和能力进行分析，确定一系列真实的工作任务，最后把任务进行归纳、序化、整合，并注入方法论和教学论，形成了专业课程体系的创新。在适时了解旅游企业发展新技术后，他基于工作过程，构建课程内容，通过情境教学使学生掌握工作过程中应具有的知识和技能，把课程内容与地方企业的发展紧密结合。其参与的“旅游管理专业‘双景双线’职制体验式教学模式创新与实践”项目获得全校教学成果奖一等奖，2018年被列为全国“万名旅游英才”培养项目。他本人先后被评为2019年“高级双师型”教师、2020年江西省“青年井冈学者”、2021年九江市师德师风标兵。近年来，他先后为九江市旅游服务岗位开展知识技能培训约3000余人次，得到受训企业和学员的高度评价。指导学生参加职业技能竞赛获得国家、省级二等奖，培养出一大批服务地方经济的优秀旅游人才。

教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自我高深的人格和品德去365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册、影响学生，每当师生有困难的时候，他总会出现在那里。他曾多次为学校困难学生捐助，2021年河南省突发历史罕见洪灾，他又主动通过郑州红十会向灾区捐款。面对成绩，他不骄不躁；面对荣誉与利益，他坦然淡定，不争不抢。按冯国华自己的说法就是：我只是一名普通党员，一个平凡的教师，自己只是做了一些应该做的工作。他始终坚信，教师的自我人生是有价值的，教师的使命就在于向学生传递正确的信仰、价值、知识和追求，用正能量叩开他们的心灵，用真创新引导他们的未来。  

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。但他说“衔环结草，以德报恩”，他感激领导的关爱、家人的理解、同事的帮助；路漫漫其修远兮，匠心育人之路任重而道远，他说要把以往工作成绩归零，改进工作中的不足，虚心学习，砥砺思想，勤奋工作。“业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵”，他甘为人梯，以“爱满天下”的精神，去关爱每一位学生，努力成就学生的出彩人生！