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        龙洲

        发布日期:2021-11-18 字体:[ ]

        扎根陶瓷365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册  用青春实践“对学生的爱”

        【简介】龙洲,男,1988年1月出生,中共党员,景德镇陶瓷大学基础与设计史论教研室主任、副教授。曾获2019年首届全国美术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学竞赛单项奖2项、全能奖1项,2021年首届全国高校教学创新大赛二等奖等荣誉;2019年被评为江西省“互联网+”优秀指导老师。



        2016年,龙洲作为国家公派留学生毕业于韩国汉阳大学,本着“感恩党和国家的培养,为家乡文教事业贡献力量”的初心,他放弃了在韩国母校任教的机会,回到故乡成为一名“景归”,作为“江西省高层次专业技术引进人才”入职景德镇陶瓷大学,负责全校陶瓷美育课与陶瓷设计理论基础课。


        薪火相传  传播千年陶瓷文化


        他出身于景德镇陶瓷世家,外祖父张景寿是景德镇首批“陶瓷美术家”,被授予首批“中国陶瓷艺术、设计、365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册终身成就奖”;母亲张玲霞专注陶瓷职业365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册40年,被授予“中国陶瓷艺术与设计365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册杰出贡献奖”。在耳濡目染的家学影响下,从小就热爱陶瓷艺术,曾先后获得“第十届全国陶瓷艺术设计创新评比”一等奖和“第十一届中国陶瓷艺术大展”金奖。

        但相比个人创作方面的成绩,龙洲认为陶瓷365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册的价值更为重要,老师肩负着培养下一代的重要责任,带动面更广、影响力更大,希望通过文化365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册振兴景德镇陶瓷,讲好中国陶瓷故事、传播千年陶瓷文化。

        在专业课程中龙洲发现:许多刚入学的新生在面对景德镇这一座以手工业为主的城市时,对手工艺常常抱着不理解和迷茫的态度。为了让学生更好的了解景德镇陶瓷中的工艺特质和传统文化脉络,每到暑假,龙洲都会带领学生走出校园,组成“暑期社会实践队”对景德镇民间非遗工匠进行口述实录,以传承人口述的形式记录景德镇陶瓷非遗历史与现状。全方位的帮助学生了解景德镇工匠对制瓷的那份坚持与守护,理解传统制瓷的工艺流程,激发学生对非遗技术传承的责任感,更加深刻的体会到“工匠精神”和“时代精神”的内核。

        在龙洲的坚持下,许多学生开始主动自发的对民间非遗工匠的资料进行整理,为非遗传承尽一份力,完成的口述史调研报告已有18份,文字资料25万字,照片2千余张,视频100多段。17级艺术学王亚丽同学说:“暑期实践队学习锻炼的日子,和龙老师一起走遍景德镇的大小巷落,与制瓷师傅面对面交流,让我深深的被手工艺的坚守而触动。整理资料的过程中,龙老师认真指导,开拓我们的思维。不仅提高了学术水平,也让我对景德镇制瓷工艺有更加深厚的感情”。



        为了更好的传播景德镇陶瓷文化,让全国各高校学生通过互联网学习陶瓷文化艺术。2019年龙洲作参与拍摄了慕课《从china到China:中国陶瓷文化三十讲》荣获“江西省高校课程育人共享计划”、“江西省精品在线开放课程”。在“中国大学MOOC”和“学银在线”等线上365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册平台运行5轮,并作为课程思政365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册上线“学习强国”平台,累计观看量超过300万人次,具有重大365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册影响,受到社会广泛好评,重燃大家对景德镇城市与陶瓷的向往。  



        除此之外,龙洲还在“粉彩瓷绘”这项非遗技艺的发展与后继人才的培养上不断努力。他组织家人打破过去各家技法秘不外宣的保守做法,利用教学之外的课余时间,向学生毫无保留的传授自祖父一辈就开始钻研的粉彩绘画工艺,帮助许多同学消除对繁琐技巧的畏惧心理,重新发现景德镇传统非遗技艺的工艺之美。经过这几年的努力,已有近十位来自五湖四海的学生毕业后留在景德镇,传承这一古老又珍贵的非遗技艺。



        终身学习  365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册创新永远在路上

        “水之积也不厚,则其负大舟也无力。”龙洲认为现在身份虽然是老师,但自己永远是“学生”,要终身学习,夯实自身科研能力,为提高教学、创新教学方法提供动能。入职5年来,他出版专着1部,教材2本,论文20余篇;获批专利5项;主持参与省级以上教研和科研课题13项。

        “高校艺术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册不仅仅是专业艺术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册,而是面向全体学生的素质365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册。”在接受中央广电总台国际在线采访时,龙洲这样说道。除了专业课,龙洲还主动向学校申请开设面向非艺术类学生的陶瓷美育课,重点培养学生审美鉴赏与创新融合能力。

        在国家大力推行新文科、新工科等“四新”365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册战略的背景下,龙洲借鉴STEAM365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册核心思想,结合我国学生发展核心素养的特点,以“超学科”为视野,以陶瓷艺术为纽带,建立“四课一中心”混合教学模式,整合贯通与陶瓷相关的多学科通识内容,开设了以美育为主,智育、德育和劳育为辅的新型陶瓷特色美育通识课。



        课程《陶瓷鉴赏与制作》先后获得全国美术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学竞赛单项奖2项、全能奖1项;全国高校教学创新大赛二等奖;江西省防疫期间线上教学优质课评选一等奖。课程《陶瓷概论》获得365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册部首批国家级一流本科课程。课程《中国陶瓷史》获得“全省防疫期间线上教学优质课评选”三等奖、校级课程思政示范课。连续两届获得全省青年教师讲课比赛二等奖。

        通过一些列365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册改革,学生们取得了丰厚的成果:曾获365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册部大学生创新创业年会入选和国家级创新训练项目各1项,获得“互联网+”省级银奖1项、校级金奖2项、银奖3项;作为非艺术专业学生3次入围国家级专业艺术比赛。此外,指导学生发表论文3篇、获批专利5项。充分体现了学生通过陶瓷美育在超学科融合与创新能力方面的提高。

        2020届财管专业毕业生说道:“龙老师将美育课与‘互联网+’创新项目融合在一起,对我能力的培养帮助非常大。我学会的绝不仅仅是鉴赏与制作陶瓷知识,而是审美能力与创新能力,还有景德镇陶瓷匠人精益求精的职业精神。”


        率先垂范  陪伴学生一起成长


        老师的人格力量和人格魅力是成功365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册的重要条件。教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。

        2017年,龙洲被安排担任2015级美术学与考古学专业的班级班主任。最初,学生们面对这位”中途上任“的班主任,流露出不信任和怀疑的态度,对新班主任产生了逆反的心理。这无疑为龙洲做好班主任工作带来了诸多困难。面对这样的情况,龙洲一方面利用自身专业特长,为学生提供课后补习,开展学习辅导,在教研室里一起看书、学习、讨论,为写好毕业论文出谋划策。另一方面通过查寝慰问、谈心谈话、开展课外活动等方式拉近与学生之间的距离,一起吃饭、锻炼、逛博物馆,把自己融入到学生的生活,陪孩子们一起成长。

        “日久见人心”,学生们慢慢接受了这位温暖和蔼的“家长”,2015级美术学与考古学班级又成为一个其乐融融的大家庭。不仅如此,龙洲老师严于律己,宽于待人的人生态度也潜移默化的影响到学生的学习生活之中,成为他们的榜样。渐渐的,学生们形成了团结合作、友好互助的优良学风,先后获得“优秀班集体”荣誉2次,龙洲也被评为“优秀班主任”。



        即便面对不是自己带班的学生,疫情期间,龙洲也担起了“心理医生”、“就业指导”、“论文辅导老师”多重身份。很多即将毕业的学生,毕业论文、工作、升学的抉择令他们焦虑不安。“他们的焦虑我可以理解,我虽不能解决每一个人的问题,但我可以引导他们正视问题、回归理性,尽我所能的去缓解他们的压力。”龙洲说道。他及时发布大量的就业、实习信息,帮助他们度过迷茫期,善始善终陪伴他们走完大学四年,一起成长。

        对学生的全心全意付出获得了所有学生的认可,2018与2020年龙洲连续两届获得“我最喜爱的老师”称号;2019至2021年连续3年获得“教书育人先进个人”。


        师者仁心  实践“对学生的爱“


        爱是365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册的灵魂,没有爱就没有365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册。龙洲常常会提到“爱的实践”,这不仅是他母校的校训,也是作为他行动指南的座右铭。对国家的爱、对父母的爱、对学生的爱、对亲人朋友的爱,都需要身体力行的进行实践。对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识。

        “以教研室为家”是龙洲的常态,每天晚上11点当走过研究生大楼,总是可以看到一间办公室还亮着灯,那是龙洲还在办公室工作。白天除了上课,空余的时间都留给了学生为他们答疑解惑,备课和科研只能晚上进行,即便是假期依旧坚持每天晚上11点,给曾上过课的学生辅导论文写作。

        刚考上云南大学博士研究生的一名学生说:“研一时上过龙老师的专业基础课,之后在理论研究上遇到瓶颈,和几位同学时常向龙老师请教。为了能随时答疑解惑,龙老师直接给了我们办公室钥匙,为我们提供学习场所,带着我们一起学习,并且将家中适合我们阅读的书籍搬到办公室,我们只要有学习上的问题,随时可以向老师请教。”



        除了学业上的指导,龙洲还很关心学生生活中的点滴。2019年9月在《人民日报》海外版上曾刊登《今夜月圆 故乡月明》一文,报道的就是龙洲回国后每年中秋节邀请外地的同学一起过节的报道。作为土生土长的景德镇人,龙洲说:“以前爷爷奶奶在世的时候,像中秋这样的传统节日一定要回家,要和家人一起过。”在龙洲的心中,学生们就是他的家人。正因为他在国外待了八年,这种在异乡求学时的思乡之情他感同身受。“既然放假可以把大家聚在一起,何乐而不为呢?还可以讨论学习和规划未来,这对于学生和我都是很特殊的体验。”龙洲说道。

        “365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”85后青年教师龙洲,立志用青春化作那棵树、那朵云、那个灵魂,以传承千年陶瓷文化为己任,创新建设新时代大学陶瓷365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业,陪伴每位学生一起成长,用师者仁心实践“对学生的爱”。

        稿源:师资处

        龙洲

        扎根陶瓷365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册  用青春实践“对学生的爱”

        【简介】龙洲,男,1988年1月出生,中共党员,景德镇陶瓷大学基础与设计史论教研室主任、副教授。曾获2019年首届全国美术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学竞赛单项奖2项、全能奖1项,2021年首届全国高校教学创新大赛二等奖等荣誉;2019年被评为江西省“互联网+”优秀指导老师。



        2016年,龙洲作为国家公派留学生毕业于韩国汉阳大学,本着“感恩党和国家的培养,为家乡文教事业贡献力量”的初心,他放弃了在韩国母校任教的机会,回到故乡成为一名“景归”,作为“江西省高层次专业技术引进人才”入职景德镇陶瓷大学,负责全校陶瓷美育课与陶瓷设计理论基础课。


        薪火相传  传播千年陶瓷文化


        他出身于景德镇陶瓷世家,外祖父张景寿是景德镇首批“陶瓷美术家”,被授予首批“中国陶瓷艺术、设计、365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册终身成就奖”;母亲张玲霞专注陶瓷职业365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册40年,被授予“中国陶瓷艺术与设计365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册杰出贡献奖”。在耳濡目染的家学影响下,从小就热爱陶瓷艺术,曾先后获得“第十届全国陶瓷艺术设计创新评比”一等奖和“第十一届中国陶瓷艺术大展”金奖。

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        在专业课程中龙洲发现:许多刚入学的新生在面对景德镇这一座以手工业为主的城市时,对手工艺常常抱着不理解和迷茫的态度。为了让学生更好的了解景德镇陶瓷中的工艺特质和传统文化脉络,每到暑假,龙洲都会带领学生走出校园,组成“暑期社会实践队”对景德镇民间非遗工匠进行口述实录,以传承人口述的形式记录景德镇陶瓷非遗历史与现状。全方位的帮助学生了解景德镇工匠对制瓷的那份坚持与守护,理解传统制瓷的工艺流程,激发学生对非遗技术传承的责任感,更加深刻的体会到“工匠精神”和“时代精神”的内核。

        在龙洲的坚持下,许多学生开始主动自发的对民间非遗工匠的资料进行整理,为非遗传承尽一份力,完成的口述史调研报告已有18份,文字资料25万字,照片2千余张,视频100多段。17级艺术学王亚丽同学说:“暑期实践队学习锻炼的日子,和龙老师一起走遍景德镇的大小巷落,与制瓷师傅面对面交流,让我深深的被手工艺的坚守而触动。整理资料的过程中,龙老师认真指导,开拓我们的思维。不仅提高了学术水平,也让我对景德镇制瓷工艺有更加深厚的感情”。



        为了更好的传播景德镇陶瓷文化,让全国各高校学生通过互联网学习陶瓷文化艺术。2019年龙洲作参与拍摄了慕课《从china到China:中国陶瓷文化三十讲》荣获“江西省高校课程育人共享计划”、“江西省精品在线开放课程”。在“中国大学MOOC”和“学银在线”等线上365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册平台运行5轮,并作为课程思政365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册上线“学习强国”平台,累计观看量超过300万人次,具有重大365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册影响,受到社会广泛好评,重燃大家对景德镇城市与陶瓷的向往。  



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        2020届财管专业毕业生说道:“龙老师将美育课与‘互联网+’创新项目融合在一起,对我能力的培养帮助非常大。我学会的绝不仅仅是鉴赏与制作陶瓷知识,而是审美能力与创新能力,还有景德镇陶瓷匠人精益求精的职业精神。”


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        2017年,龙洲被安排担任2015级美术学与考古学专业的班级班主任。最初,学生们面对这位”中途上任“的班主任,流露出不信任和怀疑的态度,对新班主任产生了逆反的心理。这无疑为龙洲做好班主任工作带来了诸多困难。面对这样的情况,龙洲一方面利用自身专业特长,为学生提供课后补习,开展学习辅导,在教研室里一起看书、学习、讨论,为写好毕业论文出谋划策。另一方面通过查寝慰问、谈心谈话、开展课外活动等方式拉近与学生之间的距离,一起吃饭、锻炼、逛博物馆,把自己融入到学生的生活,陪孩子们一起成长。

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        即便面对不是自己带班的学生,疫情期间,龙洲也担起了“心理医生”、“就业指导”、“论文辅导老师”多重身份。很多即将毕业的学生,毕业论文、工作、升学的抉择令他们焦虑不安。“他们的焦虑我可以理解,我虽不能解决每一个人的问题,但我可以引导他们正视问题、回归理性,尽我所能的去缓解他们的压力。”龙洲说道。他及时发布大量的就业、实习信息,帮助他们度过迷茫期,善始善终陪伴他们走完大学四年,一起成长。

        对学生的全心全意付出获得了所有学生的认可,2018与2020年龙洲连续两届获得“我最喜爱的老师”称号;2019至2021年连续3年获得“教书育人先进个人”。


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        “以教研室为家”是龙洲的常态,每天晚上11点当走过研究生大楼,总是可以看到一间办公室还亮着灯,那是龙洲还在办公室工作。白天除了上课,空余的时间都留给了学生为他们答疑解惑,备课和科研只能晚上进行,即便是假期依旧坚持每天晚上11点,给曾上过课的学生辅导论文写作。

        刚考上云南大学博士研究生的一名学生说:“研一时上过龙老师的专业基础课,之后在理论研究上遇到瓶颈,和几位同学时常向龙老师请教。为了能随时答疑解惑,龙老师直接给了我们办公室钥匙,为我们提供学习场所,带着我们一起学习,并且将家中适合我们阅读的书籍搬到办公室,我们只要有学习上的问题,随时可以向老师请教。”



        除了学业上的指导,龙洲还很关心学生生活中的点滴。2019年9月在《人民日报》海外版上曾刊登《今夜月圆 故乡月明》一文,报道的就是龙洲回国后每年中秋节邀请外地的同学一起过节的报道。作为土生土长的景德镇人,龙洲说:“以前爷爷奶奶在世的时候,像中秋这样的传统节日一定要回家,要和家人一起过。”在龙洲的心中,学生们就是他的家人。正因为他在国外待了八年,这种在异乡求学时的思乡之情他感同身受。“既然放假可以把大家聚在一起,何乐而不为呢?还可以讨论学习和规划未来,这对于学生和我都是很特殊的体验。”龙洲说道。

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        来源:师资处
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