喻惠

真情育桃李  丹青写人生

【简介】喻惠，女，1982年1月出生，2000年9月开始从事美术365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册工作，宜春幼儿师范高等专科学校讲师、美术专业教研室主任。从教21年来，她严于律己，积极上进，工作兢兢业业，多次被评为“优秀共产党员”“先进工作者”等荣誉，撰写的论文先后在《中国出版》《美术文献》《艺术评鉴》等国家级、省级刊物上发表，担任第二主编参与编写及绘制《小学古诗词》里面的插图专着。她带领学生参加全国及省市级美术作品比赛，曾获1个国家级三等奖，3个省级一等奖、7个省级二等奖和5个省级三等奖。

不忘初心  用爱育人

热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。喻惠老师在与学生相处中，经常从做人上、学习上、纪律上严格要求他们，在生活上处处关心他们，帮助他们。倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离。18美教有一个学生刚进校的时候对任何事情都没有兴趣，他本不想来学校读书，是他父亲要他选择了我们学校，他父亲希望小孩毕业之后能当个美术老师就很满足，而小孩有抵触情绪，导致于上公共课、专业课都不认真。喻惠老师在上他班上艺术概论课程的时候对这个学生有了更深的了解，虽然表面看起来调皮捣蛋，但他每一门专业课程都很优秀，造型基本功扎实，对待艺术有自己独到的见解。喻惠老师会经常利用课余时间找他谈话，带他参加支部的墙绘活动，充分发挥他造型基本功扎实的能力，让他找到自己专业的乐趣和自信，这个学期的实习期间喻惠老师也是他的实习指导老师，经常通过视频指导学生上课的要领，学生也会发他实习上课的视频过来和喻惠老师交流， 毕业的时候他给喻惠老师留言：“您非常尽职，是让我最敬佩的老师，毕业之后不会忘了您!”对于喻惠老师而言，这就是最美的语言吧！

牢记使命  耕耘杏坛

作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，上好每一堂课教师自己的使命。美术是一门实践性很强的课程，需要老师耐心地做知识讲解，绘画技巧的示范。在备课的时候，喻惠老师会考虑到专业班和非专业班学生的美术基础，比如学前和初教两个学院的学生大部分学生是没有造型基本功的训练，在进行绘画技巧示范的时候就要降低难度，分解步骤，比如中国画竹子的教学，分别细化竹竿、竹节、竹枝、竹叶绘画技法，画竹竿的时候要注意“六忌”，忌平行、忌“井”字交叉、忌三点交叉、忌在节处交叉、忌长短一致、忌蜂腰、弯节不弯竿，把这些教学重点讲清楚，让高雅的中国画变得通俗易懂。寻找多种素材让美术课程形式多样化，尝试用多种材料进行美术作品的创作，比如手工结合绘画、面具结合绘画等。

坚持守正创新，在教学相长中探求艺术真谛。通过举办丰富多样的绘画作品展览，营造积极向上、和谐高雅的校园文化氛围，“以赛促学、以赛促教、学赛结合”，努力在高学科竞赛水平中取得突破，提升学校影响力。近几年，拓展教学范畴，落实第二课堂计划，喻惠老师经常利用课 外时间指导专业班学生以及非专业班学生积极参加国家、省市级美术作品比赛，成绩斐然，也使学生对美术有了更新的感受和认识，同时激发学生学习美术的兴趣，也达到了完善教学经验、提高教学水平的目的。

积极组织校内外美术教学实践活动。2020年下学期两次喻惠老师带领美教专业学生去高安市村前镇瑶元村墙绘，充分发挥专业特长，让学生在学校所学知识能够运用于实践，为村民房屋外墙彩绘130多平米。正是有了这样的实践，2020年11月在参加江西省第十届大学生艺术展演活动了才能取得可喜成绩！

带领入党积极分子到瑶元村墙绘

2021年4月分批次带领19美教1-5学生到宜春美术馆参观“明月丹心敬时代”——浙江省女花鸟画家江西寻根老区中国画展览，通过观看美术展览，带领学生“看原作，悟画理，促专业”，结合自己在教室里所学的中国画笔墨技法，学会去发现生活中的素材，才能有所创造；也只有融入生活，创作出具有时代精神、时代语言，符合时代要求的艺术作品才能具有感染力，给人以启迪。通过室外教学的实践，我坚信，校园内外任何一个角落都可以成为美术课堂。

带领学生到宜春美术馆参观画展

喻惠老师除了是一线美术教师之外，还是学院支部宣传委员，工作勤勤恳恳，认真做好学院的宣传工作。在党史学习中，开展一系列的以“读画品艺、学史明理”主题活动，带领学生品读经典美术作品的党史，如《开国大典》、《南昌起义》、《狼牙山五壮士》、《八女投江》等作品，一幅幅画作反映的是100年来中国共产党历史的重大事件，以画为体、以史为魂，艺术化情景再现开国大典、新中国建设的每个重要时刻，以此为主线，贯穿起100年来中国共产党波澜壮阔的光辉历程。通过“美术点评+党史解读”的方式，不仅可以陶冶同学们艺术审美、读懂艺术佳作的立意之深、造型刻画之精、形式语言之新、也可以在赏析经典中逐一回顾中国共产党历史上的重要时刻，让历史变得有血有肉，更加真实感人。经典美术作品的魅力是永恒的，是属于每个国家、民族和时代的记忆，“画是无声诗”，通过画面表达出来的其实是心里面的千言万语。

矢志不移  探索不止

忠诚并热爱365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业，矢志不移地为乡村基础365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册培养优良师资，喻老师在365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学过程中还注重开展科研工作。365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学工作之余，她坚持撰写工作心得，收集科研素材，尽量将科研和教学结合起来。目前已发表省级美术专业论文4篇，在论文“基于创新能力训练的高师美术课程“四步”教学模式探究”一文中，她提出美术课堂教学要有效提升教学效率，则必须重视学生美术创作的创新能力培育，构建寻找素材、谋划构图、挥毫运笔、互评修改等“四步”教学模式，并在教学过程中实践，在核心刊物发表中国画作品一组、主持江西省基础365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册课题一项、主持并已结题宜春市社科课题一项、在研市级课题一项、参与省级科学技术研究课题《小学生画本古诗词数字化学习平台的构建》。作为一个美术老师，经常和语文老师探索小学古诗词学习的方式方法，最后达成共识，带领美术学院三个年轻老师完成了小学必背古诗200首中所有的原创插图作品的绘画，整个创作过程历经三年之久，最终在2021年9月，由武汉大学出版社编着完成了整个着作。 

喻老师常说，既然自己选择了365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册，就要像蜜蜂一样辛勤耕耘，不断进取，使自己成为一名优秀的美术教师，为乡村小学培育合格的美术教师，为基础365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册师资的培育奉献自己的光和热，实现自己的人生价值。