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        袁春生

        发布日期:2021-02-08 字体:[ ]

        【简介】袁春生,男,1970年出生,新余市渝水区良山镇第一小学教师,2014年新余市“十佳最美乡村教师”。

        二十五年坚守,只为一份“信得过”的乡土情怀

        袁春生在农村长大,是一位满怀乡土情结的乡村教师。虽然“墨染一身黑,风吹胡子黄”,但他把青春写在脸上,把阳光洒进童心;虽然独自留守一所清冷的村校,但他坚定不移,淳朴的村民们都说:“把孩子交给他我们信得过”。

        1990年8月,袁春生从新余师范毕业,分配到新余市渝水区良山任教。良山各教学点地处偏远,交通不便,但袁春生二话不说,欣然前往。这一去就是二十年,哪个村小需要他,他的身影就会出现。教学点的生活很单调,学校有两个班,只有两名教师。尽管每周要上34节课,但他从不懈怠,从来没有申请离开,还为多位有实际困难的老师代班轮岗。这一举动得到了校领导和老师们的夸赞,都说他是良山教师中的“老好人”。

        良山教学点学生不多,但麻雀虽小,五脏俱全,各项工作一个也没落下。为了让家长放心,无论刮风下雨,袁春生早上在路口接学生上学,下午护送学生回家。为了让学生午餐吃上热饭,袁春生当起了厨师,每天给学生热饭热菜、准备好开水,孩子们一起在教室吃饭,有说有笑,其乐融融。偶尔有学生没带午饭,袁春生就把自己的饭菜分给学生吃。学生身体不适,他二话不说就背起学生去看医生,垫付医药费也是常有的事。每每得知袁春生的这些举动,家长们都深受感动,说他是一个“爸爸老师”。

        尽管身处乡村,信息流通不畅,但为了给教学工作打下坚实的基础,每期教师报上的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册理论着作和教学研究文章,袁春生都认真阅读并做笔记。他尤其注重学生能力的培养和发展,因材施教,分层教学,培育优等生,辅导后进生……这些先进的教学理念和方法他都充分地运用到实际教学中去。他带的班集体关系融洽,互帮互助蔚然成风,学生品德和学习双双进步。与此同时,袁春生也严格要求自己,利用课余时间参加培训,不断提升自己,成长为新余市小学语文骨干教师。

        这就是袁春生,一个忠厚、朴实、默默无闻的乡村教师,带着对乡村365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册的执着、带着那一份乡土情怀,守护着乡村孩子。

        袁春生

        【简介】袁春生,男,1970年出生,新余市渝水区良山镇第一小学教师,2014年新余市“十佳最美乡村教师”。

        二十五年坚守,只为一份“信得过”的乡土情怀

        袁春生在农村长大,是一位满怀乡土情结的乡村教师。虽然“墨染一身黑,风吹胡子黄”,但他把青春写在脸上,把阳光洒进童心;虽然独自留守一所清冷的村校,但他坚定不移,淳朴的村民们都说:“把孩子交给他我们信得过”。

        1990年8月,袁春生从新余师范毕业,分配到新余市渝水区良山任教。良山各教学点地处偏远,交通不便,但袁春生二话不说,欣然前往。这一去就是二十年,哪个村小需要他,他的身影就会出现。教学点的生活很单调,学校有两个班,只有两名教师。尽管每周要上34节课,但他从不懈怠,从来没有申请离开,还为多位有实际困难的老师代班轮岗。这一举动得到了校领导和老师们的夸赞,都说他是良山教师中的“老好人”。

        良山教学点学生不多,但麻雀虽小,五脏俱全,各项工作一个也没落下。为了让家长放心,无论刮风下雨,袁春生早上在路口接学生上学,下午护送学生回家。为了让学生午餐吃上热饭,袁春生当起了厨师,每天给学生热饭热菜、准备好开水,孩子们一起在教室吃饭,有说有笑,其乐融融。偶尔有学生没带午饭,袁春生就把自己的饭菜分给学生吃。学生身体不适,他二话不说就背起学生去看医生,垫付医药费也是常有的事。每每得知袁春生的这些举动,家长们都深受感动,说他是一个“爸爸老师”。

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