【简介】孙小飞,男,1980年生,江西农业大学南昌商学院教师。首届江西省本科高校金牌教师;获得第二届、第四届江西省高校青年教师教学竞赛二等奖;获得第二届江西省微团课大赛全省高校组总决赛三等奖。
躬耕一线润桃李
他和许许多多的教师一样,没有传奇的经历,也没有惊天动地的业绩,然而,从教十余年来,处处表现出了对365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业的无限追求和对学生的赤心热爱,恪守教师的天职,他以自己的实际行动努力践行着教师责任。
躬耕教学一线,春风化雨润桃李
孙小飞老师年均授课达到近五百课时量,在教学中,他始终以生为本,敢于创新,敢于突破,积极投身到各项教学改革研究和实践当中。十余载躬耕教学一线,孙小飞老师不断探索人才培养的新模式,注重结合工程实际,用领域内新成果丰富、充实、更新工程应用实例。运用启发式教学方法,培养学生创新能力,最终形成了自己独特的讲课风格。
为了调动学生的学习积极性,孙小飞自行设计、制作了土木工程概论、房屋建筑学、工程经济学等多门课程实验模型,将理论与实践教学融为一体,为培养高素质、应用型专业人才打下坚实基础。
作为一名高校教师,面对莘莘学子,孙小飞首先想到的是要提高自身的修养,做到有理想、有情怀、有水平、有担当。谈到教书育人,孙老师这样说道:“家长把孩子交到教师手里,国家把祖国的未来交到教师手里,我们就必须时刻牢记自己肩上的重大责任。充分认识到对学生来说,教师不仅仅是探索未知世界与学习本领的指导者,更是优良道德的传承者。高校教师肩负着为祖国培养人才的重任。要切实履行好教书育人的神圣使命,当好师德高尚的引路人。”
孙小飞老师从教多年,获得的各项荣誉不胜枚举:江西省首届本科高校金牌教师、江西省第二届、第四届青年教师教学竞赛二等奖、江西省学校第二届微团课大赛全省总决赛三等奖、江西农业大学青年教师教学竞赛一等奖、江西农业大学南昌商学院学院首届教学卓越奖……。面对诸多荣誉,他说:“当一个好老师才是我最大的荣誉和使命”。
用心砥砺,助力学生成长
孙小飞老师在做好教学工作的同时,自2010年以来,主动在学院担任了五届工程管理班的兼职辅导员工作。“工作中有两件事情最能让我产生成就感,一是作为辅导员老师,陪伴学生成长;二是作为专业课教师,让学生学有所成。”孙小飞老师动情地说道,“我喜欢和学生在一起,他们身上涌动着的是年轻向上的活力。”10年来,他坚持每周去一次学生宿舍,每天至少和一名学生面对面沟通,用责任与爱陪伴学生成长,成为了所带班级学生心中最值得信赖的“飞哥”。
作为一名高校兼职辅导员,孙小飞必须处理各种繁杂琐碎的班级管理工作,上传下达、评奖、助困、进教室听课、去宿舍下寝、跟家长沟通等,一项都不能少。2015年5月,孙小飞的一个学生突然表示要退学去打工,在深入了解情况后得知,这名学生父亲罹患癌症,本身就经济困难的家庭此时更是雪上加霜,根本负担不起昂贵的医药费。孙小飞了解情况后,一边安慰学生,一边连夜发动所有力量为学生募捐,短短7天就筹集善款6万余元。作为辅导员,孙小飞老师也曾为了帮助学生拿回超额付出的医疗费,在某家“黑心”诊所据理力争、舌战“群魔”,最终维护了学生的权益。
专业教师+兼职辅导员+系主任三重角色和任务,工作着实忙碌,但他却常说:“自己是忙碌并快乐着,做老师就是要把学生的大事小情记在心上,把学生的点滴小事汇成幸福,10年、20年、30年……这种平凡的坚守就是作为老师最好的助力;送走一届届毕业生,看着他们志在四方、捷报频传,这种静待花开、桃李天下的感受很幸福。”
坚持思想引领,筑牢信仰基石
教师是学生思想品德和学术知识的双重365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册者。“师者,所以传道授业解惑也。”孙小飞老师始终认为教师不仅要传授知识和答疑解惑,还要365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册培养青年学生成长为德才兼备的国家栋梁。孙小飞老师在进行教学活动以及学生工作管理过程中不断有机嵌入思政元素对大学生进行思想引领工作,2019年他主持立项了《管理学原理》课程思政建设项目。同时,作为管理系系主任,他积极引导全系学生参与创新创业竞赛及活动,开设讲座指导学生参加“互联网+”、“创青春”大学生创业竞赛等。积极动员管理系学生开展暑期社会公益实践活动、开设考研指导讲座、组织同学学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神活动、“微团课”竞赛等项目;这些思想引领工作及活动贯穿学生学习、生活、成长的全过程,对学生学业、思想、观念、言行都有着积极而又深远的影响。
孙小飞老师常常说到:“我们作为老师就是要当好学生成长的引路人和助力器,不断提高自身教学能力和素养,才能真正让学生亲其师、信其道。”
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为了调动学生的学习积极性,孙小飞自行设计、制作了土木工程概论、房屋建筑学、工程经济学等多门课程实验模型,将理论与实践教学融为一体,为培养高素质、应用型专业人才打下坚实基础。
作为一名高校教师,面对莘莘学子,孙小飞首先想到的是要提高自身的修养,做到有理想、有情怀、有水平、有担当。谈到教书育人,孙老师这样说道:“家长把孩子交到教师手里,国家把祖国的未来交到教师手里,我们就必须时刻牢记自己肩上的重大责任。充分认识到对学生来说,教师不仅仅是探索未知世界与学习本领的指导者,更是优良道德的传承者。高校教师肩负着为祖国培养人才的重任。要切实履行好教书育人的神圣使命,当好师德高尚的引路人。”
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用心砥砺,助力学生成长
孙小飞老师在做好教学工作的同时,自2010年以来,主动在学院担任了五届工程管理班的兼职辅导员工作。“工作中有两件事情最能让我产生成就感,一是作为辅导员老师,陪伴学生成长;二是作为专业课教师,让学生学有所成。”孙小飞老师动情地说道,“我喜欢和学生在一起,他们身上涌动着的是年轻向上的活力。”10年来,他坚持每周去一次学生宿舍,每天至少和一名学生面对面沟通,用责任与爱陪伴学生成长,成为了所带班级学生心中最值得信赖的“飞哥”。
作为一名高校兼职辅导员,孙小飞必须处理各种繁杂琐碎的班级管理工作,上传下达、评奖、助困、进教室听课、去宿舍下寝、跟家长沟通等,一项都不能少。2015年5月,孙小飞的一个学生突然表示要退学去打工,在深入了解情况后得知,这名学生父亲罹患癌症,本身就经济困难的家庭此时更是雪上加霜,根本负担不起昂贵的医药费。孙小飞了解情况后,一边安慰学生,一边连夜发动所有力量为学生募捐,短短7天就筹集善款6万余元。作为辅导员,孙小飞老师也曾为了帮助学生拿回超额付出的医疗费,在某家“黑心”诊所据理力争、舌战“群魔”,最终维护了学生的权益。
专业教师+兼职辅导员+系主任三重角色和任务,工作着实忙碌,但他却常说:“自己是忙碌并快乐着,做老师就是要把学生的大事小情记在心上,把学生的点滴小事汇成幸福,10年、20年、30年……这种平凡的坚守就是作为老师最好的助力;送走一届届毕业生,看着他们志在四方、捷报频传,这种静待花开、桃李天下的感受很幸福。”
坚持思想引领,筑牢信仰基石
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孙小飞老师常常说到:“我们作为老师就是要当好学生成长的引路人和助力器,不断提高自身教学能力和素养,才能真正让学生亲其师、信其道。”