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        张莹

        发布日期:2021-06-09 字体:[ ]



        【简介】张莹,女,1984 年出生,中共党员,江西信息应用职业技术学院教师、讲师。2017年被评为学院优秀教师;2018年被评为江西高等职业院校“双师型”教师;2018年被江西苏宁有限公司评为优秀创业导师;2020年被南昌市退役军人事务局聘为南昌市退役军人就业创业导师。


        立德树人,任重而道远


        教师是离学生最近的人。16年的从教历程,让张莹深刻的意识到,教师不仅仅传授的是知识,教师的言行点滴更是潜移默化中影响着学生,一句鼓励的话,一个不放弃的举动,就能改变一个学生的未来发展方向,每每看到学生的成长,她都感觉到教师的责任,任重而道远。



        潜心专业教学,提升学生技能水平


        张莹深谙“学高为师,身正为范”的道理,并将此作为自身从教的标准,在持续提升个人专业技能的同时,她带领学生积极参加电商专业技能竞赛。备赛过程中,她充分利用课余时间,加班加点,和学生一起设计项目,反复揣摩细节,不断完善内容,保证每次参赛的项目都以最好的样子呈现出来。一分耕耘,一分收获,在张莹带队的比赛佳绩频传,先后获得一个国家一等奖,两个省级一等奖;为电商专业两次创造首次参赛,取得一等奖的好成绩,不仅提升了电商专业的技能竞赛能力,也提升了学生的专业技能综合展现水平。

        在与江西苏宁有限公司的校企合作项目中,张莹担任江信苏宁班的指导管理工作,在此期间,她首先树立学生的岗位意识,通过一个个推广项目,指导学生做活动,帮助学生克服阻力,从活动中提升学生的实操能力和逆商能力;带领学生超额完成企业下发的推广任务,突出的表现让电商专业的学生及她本人获得了企业的高度赞誉,“江信苏宁班”被苏宁有限公司评为先进集体,张莹获评最佳辅导员。


        用心栽培,让学生变得更优秀


        张莹老师说:“教师是园丁,只要用心浇灌就有希望开出漂亮的花朵。”2007年,她担任2007级电子商务2班的班主任一职,在班主任工作期间,由于该班班长在刚入学时,出现了一些思想问题,与人沟通的言语比较过激,使得班级同学对他有很大的意见,一致建议要更换班长;但在她看来,班长身上存在主动干事、做事很认真的闪光点。不应该让不足抹掉班长的优点,学校对于学生来说应该是一个发现问题,改正问题,变得更优秀的地方。基于上述的考量,她建议给班长两个月的时间做改变,如果意见还很大,就更换班长;在之后两个月的时间里,张莹时常和班长沟通,分析他存在的问题,要怎么去改变;并时刻了解班级同学与他相处的状态;经过两个月班长的改变,班上同学和他相处越来越融洽,班长自身也变的越来越好,毕业多年后,班长也很感谢张莹老师当年对他的引导。通过这件事,让她更深刻的意识到,教师不仅是知识的传播者,更是学生的指路人,要不断的挖掘学生身上的闪光点,不断的去放大,引导学生成为更加优秀自信的人。


        十年树木,百年树人,教师是一份平凡又伟大的职业,张莹热爱且敬畏这份职业,她尽自己所能,带着“学高为师,身正为范”的初心,在365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册岗位上立德树人,扮演好学生引路人的角色,为国家育人育才。


        稿源:师资处

        张莹



        【简介】张莹,女,1984 年出生,中共党员,江西信息应用职业技术学院教师、讲师。2017年被评为学院优秀教师;2018年被评为江西高等职业院校“双师型”教师;2018年被江西苏宁有限公司评为优秀创业导师;2020年被南昌市退役军人事务局聘为南昌市退役军人就业创业导师。


        立德树人,任重而道远


        教师是离学生最近的人。16年的从教历程,让张莹深刻的意识到,教师不仅仅传授的是知识,教师的言行点滴更是潜移默化中影响着学生,一句鼓励的话,一个不放弃的举动,就能改变一个学生的未来发展方向,每每看到学生的成长,她都感觉到教师的责任,任重而道远。



        潜心专业教学,提升学生技能水平


        张莹深谙“学高为师,身正为范”的道理,并将此作为自身从教的标准,在持续提升个人专业技能的同时,她带领学生积极参加电商专业技能竞赛。备赛过程中,她充分利用课余时间,加班加点,和学生一起设计项目,反复揣摩细节,不断完善内容,保证每次参赛的项目都以最好的样子呈现出来。一分耕耘,一分收获,在张莹带队的比赛佳绩频传,先后获得一个国家一等奖,两个省级一等奖;为电商专业两次创造首次参赛,取得一等奖的好成绩,不仅提升了电商专业的技能竞赛能力,也提升了学生的专业技能综合展现水平。

        在与江西苏宁有限公司的校企合作项目中,张莹担任江信苏宁班的指导管理工作,在此期间,她首先树立学生的岗位意识,通过一个个推广项目,指导学生做活动,帮助学生克服阻力,从活动中提升学生的实操能力和逆商能力;带领学生超额完成企业下发的推广任务,突出的表现让电商专业的学生及她本人获得了企业的高度赞誉,“江信苏宁班”被苏宁有限公司评为先进集体,张莹获评最佳辅导员。


        用心栽培,让学生变得更优秀


        张莹老师说:“教师是园丁,只要用心浇灌就有希望开出漂亮的花朵。”2007年,她担任2007级电子商务2班的班主任一职,在班主任工作期间,由于该班班长在刚入学时,出现了一些思想问题,与人沟通的言语比较过激,使得班级同学对他有很大的意见,一致建议要更换班长;但在她看来,班长身上存在主动干事、做事很认真的闪光点。不应该让不足抹掉班长的优点,学校对于学生来说应该是一个发现问题,改正问题,变得更优秀的地方。基于上述的考量,她建议给班长两个月的时间做改变,如果意见还很大,就更换班长;在之后两个月的时间里,张莹时常和班长沟通,分析他存在的问题,要怎么去改变;并时刻了解班级同学与他相处的状态;经过两个月班长的改变,班上同学和他相处越来越融洽,班长自身也变的越来越好,毕业多年后,班长也很感谢张莹老师当年对他的引导。通过这件事,让她更深刻的意识到,教师不仅是知识的传播者,更是学生的指路人,要不断的挖掘学生身上的闪光点,不断的去放大,引导学生成为更加优秀自信的人。


        十年树木,百年树人,教师是一份平凡又伟大的职业,张莹热爱且敬畏这份职业,她尽自己所能,带着“学高为师,身正为范”的初心,在365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册岗位上立德树人,扮演好学生引路人的角色,为国家育人育才。


        来源:师资处
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