徐仁伯

潜心教研  躬身育人

——记南昌工学院人工智能学院徐仁伯老师

【简介】徐仁伯，男，1971年3月出生，中国农工党员，南昌工学院人工智能学院工学教授、高级工程师、硕士研究生导师，系江西省名师、南昌市DME光电信息工程领军人、南昌市“十佳科技”创新团队的带头人、南昌市光电工程重点实验室主任、南昌工学院光电研究所所长。徐仁伯热爱党的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业，从事电子、电气等专业任教10余年，教学效果好，深受师生好评，2019年9月获“全省模范教师”荣誉。

学生——365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册工作的重心

在南昌工学院的校园里，每天都能看到这位很朴实的老师----骑着破旧蓝色的自行车穿梭于教学与实验楼区域之间，春夏秋冬、风雨无阻。他就是南昌工学院人工智能学院徐仁伯教师，学生们都亲切地叫他为“徐伯”。他忠诚于党的365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业，热爱本职工作，真诚热情对待每位学生。他把教学上课放在首要地位，经常说要上好一堂课，备课是关键。备课首先要转变教学观念：转变身份，从学生角度思考每个教学环节、每个教学任务，时刻考虑学生的接受情况，因材施教。在有限的时间内，剔除次要的内容，做到重难点突出，一课一得；围绕重难点设计学生学习活动，课前设计预习内容，教会学生自主学习、查阅资料的能力，让学生通过自学完成任务，在完成任务中思考，继而带着思考上课，课后设计相应的活动深入巩固。在整合资源时，需要注意资源来源的权威性，还要牢牢把握课堂目标，做到主次分明，“乱花渐欲迷人眼”，切不可将资源一股脑儿塞给学生。他认为一节课只有短短的40分钟，课前的准备工作确实特别“磨”教师的，尤其是对于专业课，更是“磨”上再加一层“磨”，磨教法、磨技巧、磨内容、磨创新应用之处等，利用教学的种种技巧，“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则，科学构建知识体系精心准备，备重点，导方法，达到“抛砖引玉”的效果。

徐老师还提出了教学“杠杆原理”的特效方法。如科学设计，精分析、导方法、重应用是他的上课特点。他非常重视教学过程中学生互动性，多关注不同学生的反馈，关注教学过程中学生出现的问题，始终紧扣知识的创新应用，学以致用，同时还引导学生自我管理与自主学习，培养数字化学习与终身学习的能力；对自主开发的教学内容要从“内容选择、脚本撰写、课件制作”等方面进行审核，突出学习的趣味性、交互性、选择性特点；教学中还利用技术优势，积极探索新的教学方法和手段；从学生的兴趣入手，设计生动有趣的教学活动，吸引学生的注意力。徐老师还认为课堂随机发问快速互动很重要，教师导出知识应用之问题，激励学生抢先发言，共同讨论交流设计心得。同学们课堂热情度极高，知识应用及作品创意突出、成就感很大，真可谓“一柱顶千斤”的功效。

“徐伯任课以来，从未迟到早退，每次上课都会提前5-10分钟来教室，上课非常认真且很有方法，我们很敬佩他”，学生都这样评价他。

科研——人生的重大追求

徐仁伯老师于2008年毕业于湖南大学微电子学专业，获得硕士学位。2013年6月毕业于中南大学电子器件专业，获得工学博士学位。正是由于前期刻苦努力学习积淀，徐老师科研成绩丰硕：先后8次荣获省级以上教师奖，如2019年9月江西省政府授予“全省模范教师”称号。2019年11月江西省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅授予“省级名师”称号。2011年11月湖南省政府授予“学习模范”称号。于国内外重要刊物上发表了光电专业论文30余篇、编写高校教材2部。主持或主要参与省级以上科研项目15项。获国家发明或实用专利14项。专利技术与多家企业应用合作生产效果良好。2016年至2019年，徐老师连续3次荣获“科研工作先进个人奖”。

奉献——生活最大的快乐

作为一名大学教师，徐老师不仅注重培养学生严谨的学风，也非常重视对学生的德育与专业技能365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册。课余时间，徐老师积极辅导学生参加各类比赛，他认为，指导学生参赛最重要的是要深入研究比赛要点，找准项目，从比赛要点出发，重点考虑项目背景、市场前景、项目创新性、可行性等重要方面。同时，要注重全方位“选苗”，选出优秀学生组成参赛团队。此外还要认真辅导，狠抓落实。赛前一个月他就取消一切假日休息，经常加班加点到深夜，策划设计，做产品，辅导学生制作，一项项内容推敲。他经常激励学生：“只要你努力去学了、去做了，没有什么事情做不好的。”据了解，2014年至2019年他荣获省级优秀指导教师，一、二等奖共5次。

徐仁伯老师平日生活简朴，谨遵“正人先正己”的古训，注重“为人师表”的职业形象，与领导和同事们和睦相处。他决心自己愿做一辈子教师，一辈子学做教师，培养更多优秀的学生。