33.综合素质档案材料如何应用？

答：一是促进学生全面发展。学校教师要充分利用写实记录材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，增强自信；引导学生开展自我评价并进行自我调整和自我管理，发扬优点，克服不足，明确努力方向；指导学生进行人生规划，帮助学生确定个人发展目标，实现全面而有个性的发展。二是促进学校积极推进素质365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册。通过全面实施综合素质评价工作，进一步引导和促进学校全面深化普通高中新课程实验，积极开展特色办学试验，开展各种素质365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册活动和社会实践活动，促进学校多样化、特色化发展。三是作为高校招生录取的参考。相关高等学校应根据学校办学特色和人才培养要求，组织教师等专业人员对学生档案材料进行研究分析，做出客观评价，在招生章程中明确具体的综合素质评价使用办法并提前公布。