孙祎：出甘入赣 践行育人育才使命
孙祎，男，1983年生，江西省建筑工业学校高级讲师，江西省鉴定中心命题专家，江西省职业鉴定电工电子专家委员会成员，江西省就业创业服务中心技能人才评价高级考评员，江西省建设领域专业人员考试督导员。曾多次指导学生在国家和省级职业院校技能竞赛荣获个人一等奖，团体二等奖、三等奖。
出甘入赣 扎根365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册
实习指导
因教结缘，扎根365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业。孙祎是一名来自甘肃的北方汉子，毕业后就留在了南昌，进入职业学校成为了一名人民教师。从教15年来，一直工作在365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册一线，依据职业365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册的特点，与时俱进，坚持理论和实践相结合，因材施教。教学中十分注重对学生专业上的引导。刚出校园和学生年龄相仿，他很快跟学生建立起轻松友好的师生友谊。他经常利用课内外时间和节假日，耐心地给学生讲解专业知识。他放弃寒暑假的休息时间，主动参加各种师资培训，提升365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学能力。他希望通过自己的努力，使更多的孩子能够学有所成，成为一名对社会有用的人。2011级楼宇班的付建波同学就是其中的优秀代表。刚入校时，傅建波各科成绩一般，但在孙祎的精心指导帮助下，他努力学习专业知识，代表江西省参加全国职业院校中职组楼宇赛项竞赛，并荣获三等奖。毕业后，由于扎实的理论功底和熟练的操作能力，被奥的斯公司破格录取。经过几年的历练，现已成为公司的技术骨干。
潜心钻研 与时俱进
职业365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册不同于普教，由于技术革新速度较快，需要教师在掌握理论知识的同时具备相应的职业技能，并不断地刷新自己的知识储备。在教学方式和方法上，要求教师能够采用新颖有效的现代365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册手段，对教学内容进行艺术加工。孙祎利用寒暑假参加365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册部组织的全国骨干教师培训和人保部组织的一体化教师培训，拓展视野，学习充电，更好地为教学服务。由于市场的导向，电子专业的就业前景不容乐观，在这种形式下积极与主管科室和相关科室沟通协调，结合建筑类办学特色，将电子专业与建筑专业有机融合，顺利完成我省中职院校首个楼宇智能化专业建设。为了能够使教学内容和方式紧跟市场，利用课余时间下企业，走进企业了解用人需求，将企业的优秀毕业生请回学校做专题介绍，让在校生了解专业发展趋势，更好地为自己进行职业生涯规划。
教师培训
校企合作
新老结对 率先垂范
孙祎作为楼宇专业的教研组长，注重教师队伍建设，其所在的专业组教师在教学和竞赛中取得许多成绩。孙祎作为一名青年教师虚心向组内有丰富经验的老教师请教专业知识和实操技术要点，并继承建工人的优良传统。对于新入职的年轻教师，积极与教务科沟通协调，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，做到“以老带新，以优促新”，帮助年轻教师更好更快的成长。青年教师通过“蓝青工程”能尽快掌握365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册教学的技能和方法，尽快提升教书育人的本领。在整个教研组形成了互学共进、敬业奉献的良好氛围。其中所结对青年教师罗楠指导学生在省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅组织的专业竞赛中蝉联团体一等奖。2020年上半年疫情期间，组织组内教师响应国家“停课不停学”的号召，克服困难，勇于担当，积极筹划线上课程，受到学生的一致好评,并在省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅组织的疫情期间线上课程评比中荣获二等奖。
教学相长 注重教研
经过多年的努力学习，孙祎取得了高级智能楼宇管理师、技能人才评价高级考评员、网络调试高级工、家用电子产品高级工、建造师、江西省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅授予的省中等职业学校电子信息专业“双师型”教师资格从业资格证书。
完成一线教学任务的同时，孙祎也很注重教研教改。2019年11月，孙祎作为课题负责人，申报省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅课题“中等职业学校学生技能竞赛培训体系研究”准予立项，并公开发表了《浅谈“项目教学法”在电子专业教学中的应用——以单片机最小系统为例》《浅谈中职单片机教学改革》《浅谈技能竞赛对中职365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册发展的影响——以电子专业为例》《加快职业院校电子专业融合发展——以楼宇智能化为例》《浅谈情境教学在电子专业教学中的应用》《中等职业学校楼宇智能化教学现状与对策研究》等论文。公开出版《电工技能实训》《电子技术基础》《电子线路CAD设计项目教程》等中职教材。
以赛促教 回馈社会
“以赛促教，以赛促学，以赛促建，以赛促改”，突出体现了现阶段竞赛对职业院校发展的影响力。孙祎作为一名双师型教师，多年来一直将竞赛作为教学工作的风向标。关注每年的国赛和省赛动向，收集与赛项相关的各种资料。组织组内教师成立竞赛培训组，深挖竞赛赛项中工作任务的重点和难点，对竞赛培训整个过程进行有效的把控。多次指导学生参加全国职业院校中职组竞赛，荣获全国团体三等奖2个；指导学生参加省365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册厅组织的中等职业学校技能竞赛，荣获一等奖1个、团体二等奖1个、团体三等奖3个。
指导学生竞赛
在完成本职工作的同时，孙祎利用专业特长在建工集团北京路家属区开展免费维修服务，便民的同时提升学校的社会影响力，还承担了省技能鉴定指导中心安排的考评员培训任务，2018至2021年完成七个批次，两百余人的考评员培训工作。2015至2016年承担了省住建厅建设领域专业人员考试督导员工作，期间赴赣州和鄱阳开展督导工作。
孙祎作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给学生，把所有的精力扑在365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业上，无怨无悔。牢记立德树人初心，把个人梦融入实现中国梦的奋斗之中。他把青春献给了可爱的学生，献给了第二故乡，献给了365体育网址备用_365彩票娱乐平台_365体育投注注册事业。他说：“教师这个职业让平凡变得不平凡，我爱我的职业，我爱我的学生。”
