贺一舟:驾“一叶轻舟”渡学子到达知识彼岸
贺一舟,男,1970年生,中共党员,新余学院外国语学院专任教师、副教授。在2012年教师节“我的教书育人故事”师德征文评比中,他写的《风景这边独好》被评为全省高校组二等奖;同年获得新余学院“科研工作先进个人”。2015年参加新余学院优秀教案设计,获得三等奖。2020年主持完成的教学研究成果获得校级二等奖,同年获得中国翻译协会第十届口译大赛江西赛区优秀指导教师称号。
在高校教师工作岗位上已乘风破浪12年的贺一舟老师,用自身的励志经历感染学生,用渊博的知识浇灌学生,用风趣幽默感化学生,用耐心细致帮助学生,是离学生最近的“知心人”,更是学生们心中的青春领路人。
执着追求 激励学生坚定理想信念
他大学毕业后去了偏远的农村,从事中学英语教学13年,但他没有放弃逐梦的脚步,37岁考上硕士研究生,39岁光荣入党,40岁成为新余学院外国语学院专任教师。虽华丽转身,但他不忘初心使命。作为英语专业负责人,他常常用自己的励志故事感动外国语学院的莘莘学子。他立德树人,帮助学生坚定理想信念,加强了学生对党的信仰,鼓舞了学生的上进意识,是学生理想信念的引路人。
幽默风趣 引领学生徜徉知识海洋
三尺讲台上,他用自己的学识和幽默,赢得学生的广泛欢迎。在他的课堂上,再难的问题也能变得简单易懂。他尊重学生的内心需求,鼓励学生登台表演,锻炼学生的创新思维。他牺牲休息时间与学生进行线上线下互动,引领学生徜徉在知识的海洋,实现深度学习与个性化学习;指导多名学生通过全国翻译资格考试,多名学生顺利通过专八考试。他让学生感受学习的快乐,体验学习的收获,成为学生的学业导师和知心朋友。
无私奉献 致力于学科建设与专业发展
作为英语专业负责人和教研室主任,他无私奉献,带领全体教师致力于专业与学科建设,取得良好效果。近五年来,英语教研室教师立项省级课题达20余项,发表高质量论文20余篇,承担横向课题多项,实现了英语专业学科建设与地方经济发展的良性互动,赢得了良好的社会信誉度,提升了学生的就业质量。
专心致志 提升科研能力与科研育人成效
作为一名高校教师,科研能力是一项重要的考查指标,也是一种重要的育人方式。为了攻克科研难关,他利用周末时间泡图书馆,多次奔赴长沙、北京、天津参加各种学术会议,提升自己的科研能力。近十年来,他主持完成省级科研项目4项,获批立项8项,发表高质量论文20余篇,多次获得“先进科研个人”称号。他利用科研反哺教学,培养学生的科研素养,多名学生参与他的科研项目,获得学术能力的提高,学生独立发表论文多篇。
务实求真 指导学生创新实践出成效
大学生的实践创新能力培养既是提升学生就业率的一个重要途径,也是国家振兴创新驱动的大势所趋。贺一舟老师以务实求真的精神,培养学生的创新实践能力。他指导英语专业学生完成10项大学生实践创新项目,其中1项获得校级铜奖;指导甘冰冰参加“外研社杯”大学生写作比赛获得一等奖;指导王妤、赖迎春参加全国口译大赛获得二等奖;指导宋凯杰参加江西省英语笔译大赛获得一等奖;指导两名学生的论文,获得新余学院优秀毕业论文,成为学生心中的学术导师。
细心引导 帮助学生健康成长
作为班主任,他细心引导每一位学生实现自己的人生目标。在他所带班级里,有3名学生考上名牌大学研究生,有多人考上公务员,大部分学生成为优秀的人民教师。特别值得一提的是,在他的班级里,有一名女生患有轻度抑郁症,曾经有弃学的意念,贺老师耐心引导、细心关怀,终于帮助这名女生走出了抑郁症的阴影,顺利毕业,并且找到了称心如意的工作,成为了一名开朗活泼的人民教师。
教师的岗位是平凡的,工作是辛苦的,生活是忙碌的,但既然选择了教书育人、为国育才的神圣使命,就选择了无私奉献和辛勤付出。在未来的日子里,贺一舟老师将继续用幽默风趣的课堂引领学生徜徉知识的海洋,用孜孜不倦的科研精神培育祖国的栋梁,用耐心细致帮助学生健康成长,用奋斗不息谱写高校教师的辉煌篇章。
贺一舟:驾“一叶轻舟”渡学子到达知识彼岸
贺一舟,男,1970年生,中共党员,新余学院外国语学院专任教师、副教授。在2012年教师节“我的教书育人故事”师德征文评比中,他写的《风景这边独好》被评为全省高校组二等奖;同年获得新余学院“科研工作先进个人”。2015年参加新余学院优秀教案设计,获得三等奖。2020年主持完成的教学研究成果获得校级二等奖,同年获得中国翻译协会第十届口译大赛江西赛区优秀指导教师称号。
在高校教师工作岗位上已乘风破浪12年的贺一舟老师,用自身的励志经历感染学生,用渊博的知识浇灌学生,用风趣幽默感化学生,用耐心细致帮助学生,是离学生最近的“知心人”,更是学生们心中的青春领路人。
执着追求 激励学生坚定理想信念
他大学毕业后去了偏远的农村,从事中学英语教学13年,但他没有放弃逐梦的脚步,37岁考上硕士研究生,39岁光荣入党,40岁成为新余学院外国语学院专任教师。虽华丽转身,但他不忘初心使命。作为英语专业负责人,他常常用自己的励志故事感动外国语学院的莘莘学子。他立德树人,帮助学生坚定理想信念,加强了学生对党的信仰,鼓舞了学生的上进意识,是学生理想信念的引路人。
幽默风趣 引领学生徜徉知识海洋
三尺讲台上,他用自己的学识和幽默,赢得学生的广泛欢迎。在他的课堂上,再难的问题也能变得简单易懂。他尊重学生的内心需求,鼓励学生登台表演,锻炼学生的创新思维。他牺牲休息时间与学生进行线上线下互动,引领学生徜徉在知识的海洋,实现深度学习与个性化学习;指导多名学生通过全国翻译资格考试,多名学生顺利通过专八考试。他让学生感受学习的快乐,体验学习的收获,成为学生的学业导师和知心朋友。
无私奉献 致力于学科建设与专业发展
作为英语专业负责人和教研室主任,他无私奉献,带领全体教师致力于专业与学科建设,取得良好效果。近五年来,英语教研室教师立项省级课题达20余项,发表高质量论文20余篇,承担横向课题多项,实现了英语专业学科建设与地方经济发展的良性互动,赢得了良好的社会信誉度,提升了学生的就业质量。
专心致志 提升科研能力与科研育人成效
作为一名高校教师,科研能力是一项重要的考查指标,也是一种重要的育人方式。为了攻克科研难关,他利用周末时间泡图书馆,多次奔赴长沙、北京、天津参加各种学术会议,提升自己的科研能力。近十年来,他主持完成省级科研项目4项,获批立项8项,发表高质量论文20余篇,多次获得“先进科研个人”称号。他利用科研反哺教学,培养学生的科研素养,多名学生参与他的科研项目,获得学术能力的提高,学生独立发表论文多篇。
务实求真 指导学生创新实践出成效
大学生的实践创新能力培养既是提升学生就业率的一个重要途径,也是国家振兴创新驱动的大势所趋。贺一舟老师以务实求真的精神,培养学生的创新实践能力。他指导英语专业学生完成10项大学生实践创新项目,其中1项获得校级铜奖;指导甘冰冰参加“外研社杯”大学生写作比赛获得一等奖;指导王妤、赖迎春参加全国口译大赛获得二等奖;指导宋凯杰参加江西省英语笔译大赛获得一等奖;指导两名学生的论文,获得新余学院优秀毕业论文,成为学生心中的学术导师。
细心引导 帮助学生健康成长
作为班主任,他细心引导每一位学生实现自己的人生目标。在他所带班级里,有3名学生考上名牌大学研究生,有多人考上公务员,大部分学生成为优秀的人民教师。特别值得一提的是,在他的班级里,有一名女生患有轻度抑郁症,曾经有弃学的意念,贺老师耐心引导、细心关怀,终于帮助这名女生走出了抑郁症的阴影,顺利毕业,并且找到了称心如意的工作,成为了一名开朗活泼的人民教师。
教师的岗位是平凡的,工作是辛苦的,生活是忙碌的,但既然选择了教书育人、为国育才的神圣使命,就选择了无私奉献和辛勤付出。在未来的日子里,贺一舟老师将继续用幽默风趣的课堂引领学生徜徉知识的海洋,用孜孜不倦的科研精神培育祖国的栋梁,用耐心细致帮助学生健康成长,用奋斗不息谱写高校教师的辉煌篇章。